2025年4月12日至13日，第八届大学通识教育联盟年会暨第六届中国艺术教育论坛在中国美术学院象山校区召开。会议由中国美术学院、大学通识教育联盟联合主办，以“艺术、人文与科学：通识教育与人的全面发展”为主题，吸引了全国近百所高校的校长、学者及教育专家参与。我校人文学院党委副书记康晨宇、法治文化研究所宋庆宝、艺术教研室姚灵等一行三人作为我校教师代表参加本届年会。

（我校代表合影）

会议通过主论坛演讲、分论坛研讨、圆桌对话以及特设的“中国艺术院校校长论坛”等形式，直面人工智能时代的挑战，探讨通识教育的使命与创新路径。

（第八届大学通识教育联盟年会暨第六届中国艺术教育论坛合影，图：主办方）

大会由中国美术学院党委书记金一斌教授主持，中国美术学院院长余旭红教授致开幕辞，北京大学元培学院院长、大学通识教育联盟常务理事会执行主席李猛教授报告了大学通识教育联盟2024年度工作情况。教育家论坛环节由清华大学新雅书院讲席教授、大学通识教育联盟常务理事会秘书长甘阳教授主持，北京大学原校长林建华教授、中山大学原党委书记陈春声教授、上海纽约大学校长童世骏教授分别发言。4月12日的大会主论坛由中国美术学院副院长曹晓阳教授主持，邀请中国文联副主席许江教授、中国音乐家协会副主席杨燕迪教授、复旦大学哲学学院孙向晨教授演讲。4月13日的大会主论坛由中国美术学院副院长韩绪教授主持，邀请中国美术学院牟森教授、清华大学唐克扬教授、浙江大学孙凌云教授、香港中文大学通识教育部主任李行德老师、厦门大学哲学系主任朱菁老师演讲。

在4月12日下午的分论坛二“ 艺术教育与人文教育的贯通”中，我校姚灵老师以“知识、技艺、审美与文化自信——文科高校公共艺术教育与人文教育探索”为题作报告，以中国政法大学为例，系统介绍了中国政法大学艺术通识教育的整体概况、建设路径与实践成果，并结合自身教学经验，探讨了文科高校在推进公共艺术教育过程中所面临的现实问题与未来发展的方向，就公共艺术教育应如何坚守人文立场、激发个性创造力提出了思考与建议。

（姚灵老师在分论坛作报告，图：宋庆宝）

在第八届大学通识教育联盟年会的总结中，甘阳教授指出艺术教育是抵御教育内卷化、滋养心灵的重要力量，关乎高等教育“立人”的根本使命，在AI浪潮中应坚守具身性教育传统以重建个体与传统的情感联结，警惕应试思维与人工智能叠加导致“工具化生存”的异化风险。

我校自2019年加入大学通识教育联盟以来，积极参与联盟各项活动，借此拓展交流渠道、深化教育理念。作为中国通识教育领域的重要平台，联盟不断促进高校之间的对话与协作，有力推动了通识教育理念的传播与实践创新。

姚灵供稿